太阳集团06382024年9月20日-22日,正在深圳南山智园,由钛友益思国际教诲主办,深圳幽谷源教诲科技【悦行学社】承办的结合国可络续开展主意大多教诲和参预项目SDGs Public Education and Participation Partnership Action (PEPPA项目)下的可络续开展主意通识教诲的师资培训,吸引了来自深圳、广州、北京等地的学员插手培训,并顺手取得了结合国PEPPA项目证书。
该项目担当人左涛幼姐依据中国国情和中国青少年开展特性,最初提出并将17个可络续开展主意开垦为帮帮青少年擢升归纳材干和可络续开展素养的可络续开展主意(以下简称SDGs)通识教诲课程系统。该系统是构修了协调SDGs的准则、整个实质、干系、践诺和评估,以及与个体开展相合的学问、本事和立场的练习系统,以期激励练习者发作根蒂的可络续理念和行动的转折。为中国的可络续开展教诲供给教诲手艺项下的个体开展筹备,教诲教学技巧及学问系统。
初阶课程深切浅出地对SDGs的布景、各个主意及其正在可络续开展教诲规模中的利用,以及对青少年个别滋长与可络续素养的提拔,供给了系统化的教与学的表面和践诺计划。
中阶培训为学员们供给了翔实的系统化参预式教学打算,由学员依据规范化课程对SDGs的培训实行解读,并一一对主意培训的整个参预式培训计划实行了实景操练,打破了古代的教学形式太阳集团官网登录入口。通过对SDGs规范培训行为的践诺演绎,操纵了SDGs的中心音信和培训重点,以及参预式的培训和教学技巧。
本次行为还分表邀请到了中国可络续开展教诲泰斗史根东教授做专题讲座《群雄逐鹿,联袂会师2030/2035——生态文雅与可络续开展教诲的演进与操作创议》,为学员们分享中国可络续开展教诲的珍贵践诺体验和表面理解。
史教授分享了团队正在过去25年中正在可络续开展教诲规模的职业,先容了代表人物及案例。夸大了生态文雅与可络续开展教诲正在促进社会可络续开展和实行人类福祉中的要害感化,以为这是实行高质地教诲的改进范式与首要途径。
史教授以为,要将可络续开展教诲从表面转化为实践成效,必要通过整个的作为和手腕,更加有须要正在生态文雅与可络续开展教诲的尝试学校筹备、课程系统打算、项目式练习、E-STEAM教学、可络续练习教室、生态-伶俐校园设备、西席素养提拔等方面深耕践诺,他还对奈何发展学问改进、积攒案例、团队设备与国际配合等提出了有益的创议。史教授近期正在教诲部期刊颁发的《生态文雅与可络续开展教诲观点图谱》一文给参会代表带来了踊跃的表面开拓。
【悦行学社】创始人肖鹏教授拥有8年改进教诲从业体验,连接多年深圳当地搜索体验,先容了可络续开展教诲的上风与价钱。肖鹏教授提到了深圳动作最具改进思想的都邑,正在国际化教诲和将来人才提拔方面拥有天赋上风,插手过往期师资培训的一面广州和深圳当地学员依然将所学利用学问应用到本人学校的课程设备中,并获得了极少践诺凯旋案例。
来自深圳的学员王教授正在编造练习完系列课程后,分享了本人的感应,她说,“正本是思着也许便是何如把这些Goals融进教室,创设极少联系。然则3世界来,呈现远不止如许。左教授显现的良多行为,技巧都辱骂常值得练习的太阳集团官网登录入口。技巧必要多练,才气更好的自正在切换。其次,民多区别的规模,区别的视角,让我的思想又掀开些了太阳集团官网登录入口。从人文的角度,将来的视角,更远的空间标准来考虑当下的极少题目,很热爱这个火花碰撞。咱们该当把SDGs这个东西好好愚弄起来,无论是正在糊口里仍是练习上。”
PEPPA项目谋划正在将来5年内提拔300名SDGs通识教诲导师,通过参预式教学课程系统促进中国青少年对可络续开展理念的认知与践诺,为中国生态文雅设备奉献青少年气力。本期学员正在陆续3天的光阴里,通过参预式练习、实战操练等格式,系统化地练习了SDGs通识教诲的实质,操纵根柢表面、课程打算和教学技巧等实质。本次培训后续也为参预者供给了练习和调换的平台,进一步知足学员开展需求,让可络续开展教诲的理念和技巧正在深圳、宇宙乃至国际获得更广大的执行和利用。
钛友益思国际教诲,悉力于促进可络续开展主意社会化参预的专业计划供给。2021年,钛友益思被生态处境部和中国儿童中央授权成为结合国《生物多样性契约》第十五次缔约方大会(CBD COP15)儿童行为的实践单元,并为包罗结合国开垦谋划署的内乡项目、亚洲开垦银行的中亚经济配合论坛性别平等项目、生态处境部等国际国内开展项目,企业和学校供给手艺扶帮和项目实践。
悦行学社继承产教协同生态共修,为可络续开展将来人才培养供给环球化视野,以及更多元践诺的滋长道途。秉持可络续开展教诲理念正在做产教协调的教诲践诺。盼愿也许开采正在地价钱与阐扬当地上风更好的践行可络续开展教诲。
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